從海角七號看唯美的師生戀背後的苦悶與悲哀~
2008/10/20 15:58
看完海角七號跟許多人一樣有相同的感動跟喜悅
美麗的恆春風景 熟悉又有趣的草根人物 詼諧的人物對話 帶有異國風情的海邊演唱會
整片電影以六封遲遲未寄的情書為引子 加上日語發音的朗讀聲
營造出斑駁的歷史 及幾乎被遺忘的舊戀情
朗讀聲仍持續著 鏡頭卻已轉到恆春鄉間失意樂團及他們的小故事...
之後現實中同名的友子小姐 憐憫而慎重的看待信中的友子小姐
久尋不著的地址: 海角七號才終於曝了光~
最終 信中的友子小姐 凝望著即將遠離的船 尋找他的真愛
然而這位日本教師卻僅是躲在人群中偷喵 不敢大方揮手說再見...
是真愛 還是替代??
以當時的氛圍來說 因戰敗而離台 是日籍教師不得不的決定
從驕傲的佔領者 具權威的老師角色 變成夾尾而逃的敗犬
是日籍教師在對話中一直提到的文句:
1945年12月25日。
友子，太陽已經完全沒入了海面
我真的已經完全看不見台灣島了
你還站在那裡等我嗎？
友子
請原諒我這個懦弱的男人
從來不敢承認我們兩人的相愛
我甚至已經忘記
我是如何迷上那個不照規定理髮
而惹得我大發雷霆的女孩了
友子
你固執不講理、愛玩愛流行
我卻如此受不住的迷戀你
只是好不容易你畢業了
我們卻戰敗了
我是戰敗國的子民
貴族的驕傲瞬間墮落為犯人的枷
我只是個窮教師
為何要揹負一個民族的罪
時代的宿命是時代的罪過
我只是個窮教師
我愛你，卻必須放棄你
如果真心相愛 哪管時代宿命? 哪管國籍不同?哪管個性問題?
非常懷疑 這位日籍教師 是以過度心態 來看待這段戀情
想說人在異鄉百般寂寞 有段戀情何訪?
卻不知自己讓一個女子癡心等候到銀髮斑白
Jason在第一年去台北金山教書時 也是單身
因為單身 全心在教導班上的小朋友身上
也曾經投射愛戀成分在小孩身上
但自始至終 不曾踰越分際
多年以後 仍有持續聯絡的小朋友(仍今已是二十多歲的成年人了)
但彼此的關係 亦師亦有 不曾有非分之想 (曾有大學同學是跟自己的學生交往的)
愛與不愛 都需要勇氣 需要責任心 特別在師生戀方面
反觀這位教師 以美妙的文句描述當時的心情 企圖為自己的懦弱脫罪
真愛否? 虛情假意否?
帶著贖罪的心情 是為自己脫罪 還是因為思念友子?
幾億光年的台灣島和日本島
又是什麼樣子呢？
山還是山，海還是海
卻不見了人
我想再多看幾眼星空
在這什麼都善變的人世間裡
我想看一下永恆
.........................................
你會明白…
我不是拋棄你，我是捨不得你
我在眾人熟睡的甲板上反覆低喃
我不是拋棄你，我是捨不得你
時間似乎就是這位懦弱的日籍教師 最後的策略
反正時間一久 日子一長
背叛會變思念 逃離會變勇敢 未寄的情書會變真愛
Jason還是老話一句 再怎麼美 再怎麼文情並茂的情書
沒了實踐的作用 也只是如廣告紙那般的速食了...
諷刺的是 這卻是貫穿整部電影最重要的精神之ㄧ~
只希望年輕人看完 別以寫成感人情書為職志
忘卻實踐真愛承諾 所需要的執行力及負責的態度...
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